El objetivo del primer curso es poder conseguir un grado suficiente de desinhibición y confianza en escena para poder expresaros y seguir los impulsos creativos con libertad y seguridad. Se empieza a realizar el trabajo de creación de personajes y ejercicios ante la cámara.
Trabajarás a partir de calentamiento y dinámicas para conectar con el juego escénico. También trabajarás la confianza y la conexión con el grupo. Harás varias improvisaciones teatrales para descubrir nuevas posibilidades expresivas y mejorar el conocimiento del propio cuerpo y la propia voz.
Trabajarás la creación de personajes utilizando diversas fuentes de inspiración (cuerpo, voz, vestuario, animales, los cuatro elementos, etc.) para desarrollar tu imaginario y conseguir una interpretación cercana y natural del personaje.
El trimestre finalizará con un ejercicio ante la cámara, para empezar a familiarizarse con la interpretación dentro del código audiovisual.
Después de un curso en el que el grupo es una fuente de crecimiento muy importante, el reto será preparar una pequeña creación individual. Con este ejercicio tendrás la oportunidad de desarrollar sus ideas e inquietudes escénicas combinando diferentes códigos y recursos teatrales. De esta forma se pondrás en práctica los conocimientos adquiridos a lo largo del año.
El objetivo principal del segundo curso es profundizar en el juego escénico y realizar una aproximación al trabajo de texto tanto teatral como cinematográfico. También se pone énfasis en la creación y las improvisaciones colectivas y en tener un primer contacto con un público externo a la escuela.
Se plantean improvisaciones de temáticas más complejas y de dinámicas colectivas, de este modo trabajará la escucha activa, la gestión del espacio escénico, la capacidad de saber dar el foco al compañero y de reclamarlo cuando sea necesario. Se seguirá poniendo la atención en la expresividad corporal, la creación del personaje y el trabajo técnico del intérprete.
Hará un trabajo de creación colectiva es decir, a partir de una temática escogida por vosotros, desarrollará una escena que después escribirá, memorizará y finalmente mostrará a las familias ya otros grupos de alumnos de la escuela. De esta forma se trabaja la capacidad de creación grupal, de materializar ideas abstractas encontrando un lenguaje propio dentro del grupo de creación.
Durante ese trimestre se trabajará el texto blanco. El método será pasar de la improvisación (que ya dominará), al texto escrito. Es decir, se busca una interpretación igual de libre y conectada en la fase de improvisación como en la fase en la que el texto es determinado por la escena escogida. Este ejercicio se grabará finalmente en cámara.
El objetivo del tercer curso es conseguir un dominio del texto y la puesta en escena. Se trabajará en el perfeccionamiento técnico a la hora de interpretar personajes y textos de distintos géneros teatrales que después se mostrarán a público fuera de las aulas de la escuela.
Trabajarás una obra de teatro clásico, teniendo un primer contacto con el verso y la comedia. Lo presentarás en una muestra a público en la escuela.
El segundo y tercer trimestre ensayarás, de forma colectiva, una obra teatral contemporánea. Se mostrará en un teatro de Barcelona para tener una experiencia lo más parecida posible a una función de teatro profesional.
Durante el cuarto curso los ejercicios irán enfocados a descubrir y experimentar un mayor nivel de intimidad en escena y de compromiso emocional. También se seguirá trabajando la particularización del texto y el proceso de creación.
Harás diferentes improvisaciones y ejercicios para profundizar en los procesos emocionales de los personajes, y desarrollarás la adaptación, el sentido de verdad, el imaginario concreto y el monólogo interno.
A partir de textos poéticos que se trabajarán individualmente, el grupo creará una composición colectiva para mostrar una pieza conjunta que se mostrará al público.
Trabajarás escenas de comedia y drama ante la cámara. Terminarás el curso con una sesión de fotos profesional y una sesión de orientación laboral.
